Екатерина Леонидовна Сурова
Социальный педагог
Немного информации об авторе
Сурова Екатерина родилась 29 мая 1982 года в городе Верхняя Салда, Свердловской области. В 2002 году с отличием окончила Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А. Демидова – специалист по государственному и муниципальному управлению с дополнительной подготовкой в области социальной работы. В 2005 году окончила ГОУ ВПО Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия – факультет социальной работы.
С 2003 по 2006 год работала в МУ «Центр социально-психологической помощи и трудоустройства молодёжи «ШАНС» специалистом по социальной работе и работе с молодежью. В 2006 году устроилась в «ДЮЦ» социальным педагогом, где и продолжает свою профессиональную деятельность по сей день.
С 2003 по 2006 год работала в МУ «Центр социально-психологической помощи и трудоустройства молодёжи «ШАНС» специалистом по социальной работе и работе с молодежью. В 2006 году устроилась в «ДЮЦ» социальным педагогом, где и продолжает свою профессиональную деятельность по сей день.
В 2022 прошла конкурсный отбор и стала экспертом международного конкурса социальных проектов «Доброволец ПРО».
Сфера профессиональных интересов
Посвятив всю свою жизнь технологиям здоровьесбережения, я постоянно получаю новые знания, развиваю имеющиеся умения, совершенствую свои практические навыки и овладеваю новыми компетенциями в этой сфере.
За те годы, что я работаю социальным педагогом, я успела выделить для себя несколько приоритетных направлений профессиональной деятельности:
Примеры проведенных мероприятий, в рамках перечисленных направлений:
Посвятив всю свою жизнь технологиям здоровьесбережения, я постоянно получаю новые знания, развиваю имеющиеся умения, совершенствую свои практические навыки и овладеваю новыми компетенциями в этой сфере.
За те годы, что я работаю социальным педагогом, я успела выделить для себя несколько приоритетных направлений профессиональной деятельности:
- Первичная профилактика аддиктивного поведения несовершеннолетних;
- Первичная профилактика распространения ВИЧ-инфекции в образовательной среде;
- Первичная профилактика рискованного поведения среди несовершеннолетних;
Примеры проведенных мероприятий, в рамках перечисленных направлений:
КОНТАКТЫ
